Últimas publicaciones del blog.
Por: Carlos Augusto Mezarina Aguirre Asociamos la innovación en el proceso de enseñanza – aprendizaje con la incorporación de herramientas, recursos o estrategias metodológicas que antes no se usaron, pero no necesariamente solo se trata de esto. Puedes empezar por responder estas preguntas para reflexionar sobre la incorporación de estos recursos, estrategias o herramientas: Preguntas…
Por: María Esther Aquino La evaluación formativa permite identificar los conocimientos y el dominio que va adquiriendo el estudiante sobre un tema, a partir de esta identificación se puede plantear estrategias que permitan fomentar la habilidad y destreza o gestionar el conocimiento. ¿Cómo seleccionar la herramienta adecuada?Paso 1Tener claro lo que se quiere evaluar Paso…
Por: María Esther Aquino Indagar por qué el/la estudiante eligió la carrera profesional, es descubrir cuáles son los intereses y gustos, esto ayuda a acercarnos poco a poco a la necesidad que hay detrás. Se entiende como motivación a la fuerza que empuja a la persona a dirigir, sostener y mantener en el tiempo actividades…
Por: María Esther Aquino En el contexto actual, donde las clases se imparten de manera sincrónica y asincrónica, se hace necesario el uso de recursos digitales para fomentar el trabajo colaborativo. Este método se basa en el apoyo entre pares donde se construye el aprendizaje en equipo a través de tecnologías de la información y…
Por: María Esther Aquino En el 2020 durante la cuarentena, en el Perú, maestros y docentes comenzaron a idear cómo usar herramientas tecnológicas y pedagógicas para mantener el contacto con sus estudiantes, creando así sus oficinas dentro del espacio de sus hogares y recolectando un bagaje de estrategias y herramientas para impartir sus clases. Varios…
Por: María Esther Aquino La incorporación de tecnologías digitales en el campo educativo ha permitido dar continuidad a la educación y hacer frente a los retos que ha traído consigo la pandemia de la Covid-19. De esta manera, se propone una educación flexible donde se pueda combinar modalidades virtuales de aprendizaje para dar respuestas a…
Explica el modelo de un sistema de enseñanza y aprendizaje – Yrjö Engeström (Universidad de Helsinki), que integra principios de la teoría de sistemas (TS), la teoría de la complejidad (TC), la teoría sociocultural (TS) y la teoría de la actividad (TA), y se revisan sus aportes a la descripción, explicación y comprensión de la…
La docencia se debe adaptar a los cambios, el hecho de estar presente en el entorno de los estudiantes es básico. Un docente del siglo XXI debe estar atento a estas redes, debe conocer quién es quién en su sector y debe presentarse al mundo digital, su perfil en redes será tan importante como su…