Por: María De Jesús Rodríguez Aybar En la etapa final del ABR y una vez solucionado el reto, el docente evalúa con una rúbrica o lista de cotejo el proceso y el producto final. A partir de esto, se busca que el docente brinde retroalimentación para que el estudiante consolide su aprendizaje y tome decisiones…
¿Qué es? Es aquel instrumento de evaluación que nos permite medir el desempeño de nuestros estudiantes a partir de determinados criterios. Es importante porque: Nos permite explorar los diversos criterios del trabajo esperado de manera objetiva Permite retroalimentar al estudiante y reconocer aciertos y oportunidades de mejora Permiten que el estudiante reflexione sobre su propio…
Por: Celene Alata Carhuavilca ~ Hoy en día la inteligencia artificial (AI) ya ha sido incorporada en diferentes industrias y el campo de la educación no es ajeno a ello. Desde la Unesco se vienen trabajando proyectos para fortalecer su papel de liderazgo en la incorporación de la AI como elemento clave para el aprendizaje,…
Por: Celene Alata Carhuavilca ~ En el año 2020 la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) propuso cuatro escenarios futuros de la educación. Los cuales serían la base para orientar a las instituciones educativas a proponer estrategias que las ayuden a dar respuestas ágiles para las necesidades de formación y para el…
El arquitecto Jordi Rábago profesor de cátedra del Tec de Monterrey campus León, comparte en su publicación «Arquitectura digital con drones en la formación profesional» su experiencia utilizando drones. Esta implementación se centra en utilizar la fotogrametría con el objetivo de realizar levantamientos topográficos de diferentes sitios y edificios. De esta forma sus estudiantes pueden…
La Universidad Estatal de Arizona (ASU sus siglas en inglés) comparte en esta publicación su experiencia y aprendizajes obtenidos en el desafío de implementar la educación en línea en sus programadas de ciencias. Para esta institución «la reinvención exitosa de más de 120 programas STEM en línea requirió que la facultad y el personal de…
Por: Daniela Parodi ~ El bienestar es un estado en el que somos conscientes de nuestras capacidades, logramos afrontar las tensiones normales de la vida, trabajamos de forma fructífera y contribuimos positivamente en nuestra comunidad. Muchas personas asocian el «bienestar» principalmente con cómo nos sentimos físicamente y pensamos en nuestra alimentación, deporte, peso y posibles…
Por: Celene Alata Carhuavilca ~ El error siempre ha sido calificado como negativo, pero las diferentes circunstancias de la vida están llenas de errores. Por ello, es importante que los estudiantes de los diferentes niveles estén preparados y desarrollen las habilidades necesarias para enfrentar situaciones difíciles. Sin embargo, muchos jóvenes son conscientes de que errar,…
El portal educativo de la Universidad Icesi de Colombia, detalla en su sitio web una lista de recomendaciones para que los docentes incorporen los foros de los discusión como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Ya que este tipo de actividades fomentan las discusiones entre los estudiantes, propicia el aprendizaje colectivo y contribuye al desarrollo del…
Por: Lic. María De Jesús Rodríguez~ A raíz de la aparición del COVID-19, los adolescentes y jóvenes de todo el mundo han sentido las repercusiones psicológicas del aislamiento social. Un sondeo realizado por la UNICEF (2021), realizado en más de 8500 jóvenes entre 13 a 29 años, demostró que más del 27 % siente ansiedad,…