Últimas publicaciones del blog.

El M-Learning en el proceso de aprendizaje

Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. Este artículo ha sido generado a partir de la investigación realizada por Delgado (2019) y que está plasmada en su publicación denominada: “El M-Learning, las ventajas de la utilización de dispositivos móviles en el proceso autónomo de aprendizaje” (p.1) El autor en su publicación menciona lo siguiente: El avance de…

Scrum Educativo: Impulsando el trabajo colaborativo

Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali En un mundo educativo que exige metodologías ágiles capaces de adaptarse a constantes cambios, el uso de Scrum en educación ha demostrado ser una herramienta eficaz para promover el trabajo colaborativo en equipos multidisciplinarios. En el ámbito de la educación superior, donde la interacción entre estudiantes y docentes es clave…

¿Quieres diseñar un storytelling de impacto?

Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. Crear un storytelling de impacto es contar una historia que conecte con la gente y deje huella. Para lograrlo, sigue estos pasos: 1. Define qué quieres lograr ¿Qué buscas con tu historia? ¿Inspirar, enseñar, entretener o motivar a la gente? Tener claro el objetivo te ayudará a decidir cómo contar…

El storytelling como estrategia didáctica innovadora

Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. El storytelling como estrategia didáctica innovadora para promover el aprendizaje significativo en la educación: exploración y aplicaciones En los albores de esta era digital, donde las tecnologías han penetrado cada rincón del ámbito educativo, surge la necesidad imperiosa de incorporar nuevas metodologías que enriquezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este…

Estrategias para generar experiencias de aprendizaje con IA

Por: Lincol Delgado Perez La integración de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo universitario ha abierto nuevas posibilidades para personalizar y generar mejores experiencias de aprendizaje. Los avances en IA permiten desarrollar prácticas más inmersivas y ajustadas a las necesidades individuales de los estudiantes, optimizando el tiempo de los docentes y ofreciendo oportunidades…

Desafíos de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje universitario

Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre La irrupción de la inteligencia artificial generativa (IAG) en nuestras vidas ha transformado radicalmente la forma en que desarrollamos nuestras actividades, nos comunicamos y aprendemos. En el ámbito educativo, esta tecnología ofrece un potencial inmenso para personalizar la enseñanza, automatizar tareas y facilitar la investigación. Sin embargo, como toda herramienta poderosa,…

Incorporación de la inteligencia artificial en la ingeniería eléctrica

Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. Con la llegada de la inteligencia artificial y su uso como herramienta de apoyo, es necesario considerar su integración en el diseño curricular de diversas carreras profesionales por el potencial que tiene. El autor sobre el tema desarrollado menciona inicialmente lo siguiente: La inteligencia artificial (IA) ha ganado relevancia en…

Inteligencia artificial y emprendimientos: Transformando ideas en realidad

Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. La convergencia entre la Inteligencia Artificial (IA) y el emprendimiento ha dado lugar a un terreno fértil para la innovación y la creación de valor. En este artículo, exploraremos cómo la IA está transformando el panorama empresarial y cómo los emprendedores pueden capitalizar esta revolución tecnológica. En la publicación de…

Tecnología para todos: Inclusión educativa

Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali En la actualidad, se destaca la importancia de garantizar la equidad en el acceso a la tecnología, con el fin de que toda la población estudiantil pueda beneficiarse de sus ventajas y disfrutar de las mismas oportunidades de aprendizaje, independientemente de su ubicación geográfica, género, situación económica, condición física o…