Últimas publicaciones del blog.
Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali Publicado: 14/10/2026 La educación actual nos pide a gritos metodologías que vayan al grano: experiencias de aprendizaje potentes pero que encajen en tiempos reducidos. En respuesta a esta necesidad, los Nano Retos se han posicionado como una de las tendencias más frescas; básicamente, son una dosis concentrada y focalizada del…
Por: Graciela Espinoza Moscol (Docente en el Centro de Idiomas de la Universidad de Piura) Publicación: 13/10/2026 Resumen Muchas de las producciones que los estudiantes elaboran durante su formación terminan archivadas cuando concluye una asignatura. Frente a ello, este artículo nace de mi experiencia como docente y, a la vez, como estudiante universitaria, y plantea…
Por: Mg. Helina Julia Vergara Miranda. Directora Académica – Campus Cusco, Universidad Continental Publicación: 12/10/2026 Interculturalidad viva en el Campus Cusco: identidad, territorio y experiencia universitaria. En la educación superior actual, la diversidad cultural, lingüística, territorial y social forma parte de la vida cotidiana de nuestras aulas. Los estudiantes no llegan a la universidad únicamente…
Por: Ing. Miguel Martín Cárdenas Agreda Publicación: 11/10/2026 Nos encontramos en un punto de inflexión histórico. Los cambios en el entorno normativo y tecnológico en el Perú, avanzan a un ritmo acelerado. Con la promulgación del marco legal sobre el uso de la Inteligencia Artificial y las regulaciones de dispositivos móviles en las aulas para…
Por: Mag. Doris Cecilia Farfán Del Carpio, Ingeniería Mecánica Publicación: 11/10/2026 Introducción El contexto global de la educación superior exige la adopción de metodologías que rompan el paradigma tradicional de la enseñanza magistral y pasiva. La inserción de los futuros ingenieros mecánicos en un mercado laboral altamente competitivo requiere el dominio no solo de fundamentos…
Por: Mag. Bryan Percy Serva Mendoza / Docente / Universidad Continental Publicación: 28/09/2026 INTRODUCCIÓN: La enseñanza universitaria de Matemática Básica enfrenta permanentemente desafíos relacionados con la participación estudiantil, la motivación académica y la preparación previa de los estudiantes, particularmente durante los primeros ciclos universitarios, donde la transición entre la educación secundaria y superior suele generar…
Por: Mag. Jaime Jesús Landa Chacón, docente de Física, Universidad Continental, campus Huancayo Publicación: 28/09/2026 Intro o contextualización de la innovación implementada Para muchos estudiantes universitarios, la física suele aparecer como un territorio hostil: fórmulas, despejes, unidades y problemas que parecen exigir rapidez matemática antes de haber entendido qué fenómeno se está estudiando. Esa percepción…
Por: Mag. Lizsetty Alexsandra Escobar Vera Docente de la Facultad de Derecho, Universidad Continental (Sede Cusco) Publicación: 28/09/2026 Introducción En la enseñanza del Derecho existe un vacío pedagógico preocupante: se asume que por el solo hecho de leer normas o memorizar doctrina, el estudiante sabrá construir razonamientos jurídicos sólidos. Sin embargo, la argumentación no es…
Por: Mag. Janett Amauta Orós Vengoa, docente de la Universidad Continental – Cusco Publicación: 28/09/2026 A veces, para aprender a liderar, primero necesitamos atrevernos a mirar nuestra propia historia Hablar de liderazgo suele llevarnos a pensar en habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo o la toma de decisiones. Sin embargo, a lo largo…
Por: Mag. Francis Quispe Meza y Mag. Wagner Elescano Ladera, docentes de Arquitectura, Universidad Continental Publicación: 28/09/2026 La llegada de la inteligencia artificial generativa a las aulas de Arquitectura ha abierto una oportunidad, pero también una pregunta pedagógica: ¿cómo aprovechar su velocidad y capacidad de exploración sin convertirla en un atajo que reemplace el razonamiento…