NOVEDADES
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Zona Continental
Inteligencia artificial y emprendimientos: Transformando ideas en realidad
Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. La convergencia entre la Inteligencia Artificial (IA) y el emprendimiento ha dado lugar a un terreno fértil para la innovación y la creación de valor.…
Consejos para mejorar tu práctica docente
Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali El presente artículo se basa en el contenido presentado en el blog Edu.co (2024), el cual proporciona una serie de valiosos consejos dirigidos a mejorar…
Un nuevo ciclo, una nueva oportunidad: La fuerza de la innovación pedagógica. Editorial
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre OpenAI. (2024). Futuristic university classroom with AI integration and collaborative learning [Generación de imagen]. DALL·E.Al iniciar un nuevo ciclo académico, nos encontramos ante una gran…
Editorial: Observatorio de Innovaciones Pedagógicas UC – Reimaginando la Educación
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre Imagen elaborada con IA Designer con tecnología de DALL E 3. 04/03/2024 Bienvenidos al Observatorio de Innovaciones Pedagógicas UC, un espacio virtual dedicado a la…
Forma parte de Innovative Universities y transforma la educación con nosotros
25 años Universidad Continental Las universidades cumplimos un rol fundamental al repensar el mundo de la educación: debemos ofrecer programas relevantes y flexibles para preparar a los estudiantes de manera…
12 Ejemplos de preguntas para la etapa de Reflexión del Aprendizaje Basado en Retos (ABR)
Por: María De Jesús Rodríguez Aybar En la etapa final del ABR y una vez solucionado el reto, el docente evalúa con una rúbrica o lista de cotejo el proceso…
Aprendizaje Basado en Retos sello UC 2023
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre El modelo didáctico de la Universidad Continental (UC), contempla al estudiante como el centro del quehacer formativo. Para lo cual, éste interactúa con el contexto en…
Aprendizaje Basado en Retos sello UC
El modelo didáctico de la Universidad Continental (UC), contempla al estudiante como el centro del quehacer formativo. Para lo cual, éste interactúa con el contexto en el que se desenvuelve,…
Experiencias de innovación pedagógica en UC
El desarrollar innovaciones pedagógicas ágiles, tiene como objetivo, que se atienda rápidamente los procesos de cambio o mejora del quehacer formativo, orientada a lograr que los estudiantes alcancen sus resultados…
5 experiencias de Aprendizaje Basado en Retos UC
El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es una metodología sello del Modelo Educativo de la Universidad Continental (UC), la cual se desarrolla de forma articulada con otras estrategias experienciales y…
Portafolio Digital en la asignatura Anatomía Humana como evidencia de aprendizaje de los estudiantes
Por: Luis Carlos Guevara Vila, docente de la facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Continental ~ La asignatura de Anatomía Humana, es una asignatura que exige del…
Wordwall: actividades lúdicas para afianzar el aprendizaje en los estudiantes
Con la finalidad de mejorar la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes la docente de la facultad de Ingeniería de la Universidad Continental, Yanet Cuentas Romaña, incorporó en sus sesiones…
Incrementa el nivel de participación en tus estudiantes con Mentimeter
La baja participación de los estudiantes durante las sesiones teóricas de la asignatura Neurociencias llevaron al docente de la Universidad Continental, Rey Rigoberto León Flores, a incorporar la herramienta digital…
Experiencia BeChallenge en la asignatura Psicoterapia Cognitivo Conductual
Por: María de Jesús Rodríguez Aybar ~ La educación en nuestro país ha tenido diversos cambios desde el inicio de la pandemia; no sólo en el ámbito educativo, sino también…
Aprendizaje Basado en Retos en Microbiología General y Oral
En los próximo párrafos resumimos cómo la docente Edna Yangali Gamarra de la carrera Odontología de la Universidad Continental implementó la metodología Aprendizaje Basado en Retos (ABR) en su asignatura…
Aplicación de Trello en la asignatura Taller de investigación
Yovana Torres Gonzales, docente de la Universidad Continental – campus Huancayo ~ Las asignaturas de Taller de investigación I y Taller de investigación II, son desarrolladas en los últimos ciclos…
5 experiencias de Aprendizaje Basado en Retos
El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es una metodología sello del Modelo Educativo de la Universidad Continental (UC), la cual se desarrolla de forma articulada con otras estrategias experienciales y…
Feliz día Docente Continental
Una sola fecha no basta para celebrar y agradecer la labor constante que realizan los docentes, por cuanto su labor en la sociedad es de suma importancia. Formar futuros profesionales…
Crea contenidos audiovisuales educativos con Polimedia
Por: Marco Echegaray Yépez ~ Sabemos que la pandemia del covid-19 cambió el enfoque de la enseñanza, nos obligó a dar el salto definitivo a la virtualidad así como el…
Videos: una sencilla estrategia para evaluar aprendizajes
Por: Mg. Alexander Joao Peñaloza Mamani (Docente Continental) ~ Con el objetivo de superar la brecha evidenciada entre el personal docente y el cuerpo estudiantil durante el dictado de…
Tutticreando: una estrategia lúdica para generar ideas
Por: Catherine Rodríguez Jaén (Docente Continental) ~ Los grandes cambios en los últimos años nos han impulsado a cambiar y mejorar los procesos de enseñanza con los/las estudiantes, y…
Los Cómics: una estrategia educativa en el curso de Neuropsicología
Por Dra. Denci Casqui Molina La lectura es una habilidad que se desarrolla desde la etapa inicial del ser humano y tiene un componente sociocultural. Esta habilidad permite comprender e…
Webinar
28 de febrero | Hora: 5 :00 p.m.
Tema:
Ponente: Mg. Alexander Joao Peñaloza Mamani
Con el objetivo de superar la brecha evidenciada entre el personal docente…
Tecnologías emergentes para la educación
Aprendizaje adaptativo basado en Inteligencia artificial
Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. Este artículo está basado en el texto denominado, “Innovación educativa con sistemas de aprendizaje adaptativo impulsados por inteligencia artificial” (Aparicio-Gómez & Aparicio-Gómez, 2024. p.1), en…
Inteligencia artificial generativa al servicio de la inclusión
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre En un mundo donde la educación superior enfrenta desafíos crecientes de equidad y acceso, la inteligencia artificial generativa se presenta como una herramienta capaz de…
Incorporación de la inteligencia artificial en la ingeniería eléctrica
Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. Con la llegada de la inteligencia artificial y su uso como herramienta de apoyo, es necesario considerar su integración en el diseño curricular de diversas…
Tecnología para todos: Inclusión educativa
Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali En la actualidad, se destaca la importancia de garantizar la equidad en el acceso a la tecnología, con el fin de que toda la población…
Crear recursos educativos impactantes en vídeo
Por: Miguel Cárdenas Agreda Crear videos con inteligencia artificial (IA) es una actividad innovadora que está transformando la forma en que los docentes universitarios desarrollan recursos educativos. Utilizar IA para…
Revolucionando la educación superior: Inteligencia artificial generativa al servicio de la inclusión
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre En un mundo donde la educación superior enfrenta desafíos crecientes de equidad y acceso, la inteligencia artificial generativa se presenta como una herramienta capaz de…
3 herramientas IA para crear recursos educativos digitales
Por: Miguel Cárdenas Agreda Creado con inteligencia artificial, Microsoft Designer, 2208/ 2024 Este artículo muestra 3 herramientas con inteligencia artificial que permiten a los docentes crear recursos educativos digitales rápidamente…
3 herramientas para desarrollar clases presenciales interactivas
Por: Miguel Cárdenas Agreda Introducción Las clases presenciales interactivas se han convertido en un enfoque pedagógico fundamental en el ámbito educativo actual. Esta modalidad de enseñanza se caracteriza por la…
Aprovechando la generación de Prompts para una enseñanza innovadora
Por: Lincol Delgado Perez Cómo la generación de Prompts puede revolucionar su práctica docente La convivencia con las herramientas de inteligencia artificial (IA) generativa, los modelos de lenguaje natural, están…
El uso ético de la inteligencia artificial generativa entre los estudiantes universitarios
Por: Miguel Cárdenas Agreda El siguiente artículo está basado en una publicación creada por UNIR denominada: Declaración UNIR para un uso ético de la Inteligencia Artificial publicada el del 21…
Crear presentaciones efectivas e impactantes con 3 herramientas de inteligencia artificial.
Por: Miguel Cárdenas Agreda El siguiente artículo está basado en una publicación creada por Miguel Morales y publicada en LinkedIn llamada: Top 10 herramientas de IA para Presentaciones Efectivas. En…
50 herramientas TIC para la evaluación formativa en educación superior
En la siguiente herramienta, que es un Genially interactivo, encontrarás 50 herramientas digitales para la evaluación formativa en las experiencias de aprendizaje, la cual ha sido elaborada por Luis Dávila…
Inteligencia artificial en educación superior: oportunidades y riesgos
Por: Miguel Cárdenas Agreda En el siguiente documento titulado: Inteligencia Artificial en Educación Superior: Oportunidades y Riesgos, el autor, Oscar Cordón García, escribe lo siguiente: En el momento actual, la…
Usos de la Inteligencia Artificial Generativa en la Docencia Universitaria
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre La educación en todos los niveles educativos está experimentando una revolución gracias a la irrupción de la inteligencia artificial (IA), y específicamente de la IA…
4 ejemplos prácticos para crear evaluaciones con Chat GPT
Por: Miguel Cárdenas Agreda ChatGPT puede ser utilizado de diversas formas para crear evaluaciones en la enseñanza. Algunas sugerencias: Preguntas de opción múltiple: Puedes generar preguntas de opción múltiple sobre…
La universidad española y la Inteligencia Artificial
Por: Miguel Cárdenas Agreda Este texto está basado en el artículo publicado por Andrés Pedreño, quien hace un análisis de la importancia de desarrollar la IA en las universidades españolas…
4 herramientas digitales para realizar encuestas a tus estudiantes
Por: Miguel Cárdenas Agreda Realizar encuestas a los estudiantes para que compartan su opinión respecto a su experiencia de aprendizaje en sus asignaturas, ayuda a los docentes a realizar ajustes…
¿Como preguntar a la IA?
Por: Miguel Cárdenas Agreda ¿Cómo preguntar a la IA? La Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en una herramienta poderosa para la educación, con el potencial de transformar la enseñanza…
5 tips que debes evitar al interactuar con ChatGPT
Por: Miguel Cárdenas Agreda ChatGPT está diseñado para ser útil según el tipo de consultas que se realicen, sus respuestas se generan en función de patrones encontrados en datos de…
Posibilidades del uso educativo de YouTube
Por: Miguel Cárdenas Agreda El uso educativo de YouTube ofrece diversas posibilidades y beneficios para estudiantes, maestros y educadores en general. Aquí hay algunas formas en las que YouTube puede…
Mobile learning
Por: Miguel Cárdenas Agreda El mobile learning es el tipo de aprendizaje que se desarrolla usando cualquier dispositivo móvil La autora en este artículo menciona lo siguiente: Las circunstancias de…
Aprender y enseñar con recursos TIC
Por: Miguel Cárdenas Agreda Tal como señalan Canales, Fernández & Ulate(2020), “este trabajo comprende el fundamento teórico aportado por las autoras en el campo del uso de Tecnologías de la…
Inteligencia artificial en la formación docente
Por: Miguel Cárdenas Agreda La inteligencia artificial, como la observamos hoy en día, llegó para generar muchos cambios, sobre todo en la educación, por eso el autor menciona lo siguiente:…
Identidad digital retos para la función docente
Por: Miguel Cárdenas Agreda El autor en este artículo nos menciona lo siguiente: Internet se ha convertido en el recurso por antonomasia para comunicar, consultar y relacionarse. Estas actividades, posibilitadas…
El ecosistema digital
Por: Miguel Cárdenas Agreda El autor menciona en su libro lo siguiente que es muy importante: El impacto de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información (NTIC) en…
5 estrategias para fomentar la reflexión en el uso ético de la inteligencia artificial
Por: Miguel Cárdenas Agreda Fomentar la reflexión ética al discutir el uso correcto de la inteligencia artificial es fundamental para preparar a los futuros profesionales de manera integral. Aquí hay…
Inteligencia artificial y sus alcances en la educación superior
Por: Miguel Cárdenas Agreda El autor, en su artículo, resume su trabajo mencionando que: Este artículo contextualiza los alcances de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior, pues ya…
10 acciones que si se pueden hacer con ChatGPT en el ámbito académico
Por: Miguel Cárdenas Agreda En este artículo resumimos 10 acciones que si se pueden hacer usando la herramienta de inteligencia artificial ChatGPT, entendemos que hay más cosas que si se…
10 acciones que no se pueden hacer con ChatGPT en el ámbito académico
Por: Miguel Cárdenas Agreda En este artículo resumimos 10 acciones que no se deben hacer al usar la herramienta de inteligencia artificial ChatGPT, entendemos que hay más cosas que no…
Uso de ChatGPT como herramienta en las aulas de clase
Por: Miguel Cárdenas Agreda ChatGPT es una gran herramienta para ser usada de manera adecuada, pero debemos recordar que sirve de apoyo y debe ser usada en ese contexto. Recordemos…
Estrategias de enseñanza didácticas y activas
Contabilidad inteligente: ¿Cómo la IA transformará la gestión financiera?
Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali En la era digital, la inteligencia artificial (IA) está transformando la contabilidad, ayudando a…
Impacto de la IA- evidencia experimental
Por: Lincol Delgado Perez Un estudio realizado por el equipo de Tecnología y Operaciones de la Escuela de Negocios de…
Evaluación para el aprendizaje
Soluciones educativas
Glosarios y diccionarios de Inteligencia Artificial para educación
Por: Miguel Cárdenas Agreda Esta es una recopilación de glosarios y diccionarios que contienen términos claves que los educadores deben conocer respecto a la Inteligencia Artificial (AI siglas del inglés Artificial…
La gestión del conocimiento en la formación de los estudiantes de Medicina
Por: Miguel Cárdenas Agreda Este artículo explora cómo la gestión del conocimiento (GC) puede transformar la educación de los estudiantes de medicina, potenciando su formación y preparándolos para los desafíos…
La innovación como fuente de inspiración para transformar nuestras aulas
Por: Mg. Heydi Molina Yangali Este texto se basa en el artículo publicado por SIMO EDUCACIÓN 2023. Hoy en día, la innovación pedagógica nos impulsa a reimaginar y transformar creativamente…
Superando obstáculos para la implementación de prácticas de enseñanza de alto impacto en la educación universitaria
Por: Lincol Delgado Perez La adopción de prácticas de enseñanza de alto impacto (HIPs) ha demostrado mejorar significativamente los resultados de aprendizaje en estudiantes universitarios. Sin embargo, su implementación enfrenta…
Innovación en la enseñanza universitaria: Estrategias claves para un período académico transformador
Por: Lincol Delgado Perez El inicio de un nuevo período. académico es una oportunidad única para reflexionar sobre nuestras prácticas pedagógicas y explorar innovaciones que impacten de manera positiva en…
Guía de indicadores de calidad para recursos educativos digitales gic-red
Por: Miguel Cárdenas Agreda Este artículo está basado en la publicación denominada: “Guía de Indicadores de Calidad para Recursos Educativos Digitales”, de las autoras, María Zorrilla, Silvia Farías Gaytán y…
5 plantillas de impacto usadas para el diseño y desarrollo de proyectos
Por: Yahaira Byrne Rivera y Miguel Cárdenas Agreda Las plantillas son archivos gráficos que son empleados para diseñar documentos con un aspecto interesante, atractivo y profesional. Contienen elementos de diseño…
Nueva estrategia educativa en el nivel superior: La gamificación
Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali Este texto está basado en el artículo publicado por Mariela Viñas, quien presenta a la gamificación como una alternativa a las estrategias tradicionales del…
10 Tips sobre innovaciones pedagógicas ágiles desde la perspectiva del Design Thinking
Por: Miguel Cárdenas Agreda Generado por IA 03/05 Tomando en cuenta el Design Thinking y apasionado por la innovación educativa, comparto 10 consejos prácticos para implementar innovaciones pedagógicas ágiles a…
Aprendizaje experiencial en asignaturas de Ciencias
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre El aprendizaje experiencial (AE) ha cobrado relevancia en la educación superior como una alternativa innovadora para la formación de profesionales integrales y competentes. Este enfoque,…
Tendencias internacionales del aprendizaje a lo largo de la vida en la enseñanza superior
Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali El desarrollo de habilidades y la transición hacia un futuro más sostenible están siendo impulsados por la creciente relevancia del aprendizaje continuo en el…
Transformación de un modelo educativo a través de la formación y las comunidades docentes de aprendizaje
Por: Miguel Cárdenas Agreda Las comunidades docentes de aprendizaje son grupos de educadores que colaboran de manera regular para mejorar sus prácticas pedagógicas y, por ende, el aprendizaje de los…
Pedagogía del amor, de la felicidad y la lúdica
Por: Miguel Cárdenas Agreda La pedagogía del amor es un enfoque educativo que pone énfasis en el papel fundamental del amor y la afectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se…
Uso del ultrasonido en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas biomédicas
Por: Miguel Cárdenas Agreda La introducción de la ultrasonografía a la enseñanza-aprendizaje de las asignaturas básicas aunque menos difundido, en estos momentos se observa un incremento en su aplicación. El…
Los podcasts en la enseñanza universitaria
Por: Miguel Cárdenas Agreda Un podcast es un programa de audio que se distribuye a través de Internet y está diseñado para ser escuchado en dispositivos electrónicos como computadoras, teléfonos…
10 maneras de usar la inteligencia artificial en la educación
Por: Miguel Cárdenas Agreda La inteligencia artificial (IA) ofrece una amplia gama de posibilidades para mejorar la educación y enriquecer la experiencia de aprendizaje. Aquí presentamos algunas formas de darle…
Guías sobre el Aprendizaje Basado en Retos
Por: Miguel Cárdenas Agreda En los últimos años la incorporación de distintas estrategias pedagógicas de aprendizaje activo han tomado relevancia en la educación superior, una de ellas es el Aprendizaje…
Identidad digital retos para la función docente
Por: Miguel Cárdenas Agreda El autor en este artículo nos menciona lo siguiente: Internet se ha convertido en el recurso por antonomasia para comunicar, consultar y relacionarse. Estas actividades, posibilitadas…
Educación a distancia y evaluación del aprendizaje
Por: Miguel Cárdenas Agreda El autor en este artículo: Presenta los resultados de una revisión, no exhaustiva, de las opiniones de diversos autores, referidas a la temática de la evaluación…
La Generación Net introducción
Por: Miguel Cárdenas Agreda En este artículo conoceremos a la Generación Net, la cual es una generación que ha nacido con las computadoras y la internet en casa. Aquella que…
Recomendaciones para apoyar a los docentes que tienen síndrome Burnout
Por: Miguel Cárdenas Agreda El autor en su artículo índica lo siguiente: El síndrome de “Burnout”, también llamado síndrome de “quemarse por el trabajo”, de estar quemado o de desgaste…
5 estrategias para reducir el estrés en docentes universitarios
Por: Miguel Cárdenas Agreda Reducir el estrés en docentes universitarios es fundamental para promover un ambiente de enseñanza y aprendizaje saludable y efectivo. A continuación encontrarás 5 estrategias clave para…
El estrés y su impacto en la salud mental de los docentes universitarios
Por: Miguel Cárdenas Agreda Los autores mencionan que este artículo, producto de un trabajo de investigación que lograron: Determinar el impacto del estrés en la salud mental de los docentes…
Innovación Pedagógica: ¿Qué implica?
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre Nuestro quehacer como docentes universitarios implica diversos desafíos, una de ellas es la de implementar la propuesta formativa de la universidad donde ejercemos la docencia,…
Inteligencia artificial en Medicina Humana
Por: Miguel Cárdenas Agreda La inteligencia artificial (IA) después de muchos años de investigación, se ha convertido en una tecnología que puede procesar grandes cantidades de datos en muy poco…
12 Ejemplos de preguntas para la etapa de Reflexión del Aprendizaje Basado en Retos (ABR)
Por: María De Jesús Rodríguez Aybar En la etapa final del ABR y una vez solucionado el reto, el docente evalúa con una rúbrica o lista de cotejo el proceso…
Directrices en la unión europea para profesores y educadores sobre la lucha contra la desinformación y la promoción de la alfabetización digital
Por: Miguel Cárdenas Agreda La alfabetización digital nunca ha sido tan necesaria como en el mundo de hoy, con cambios culturales en todos los niveles de nuestra sociedad. El panorama…
Cómics matemáticos: una exitosa estrategia para motivar con los números
Por: Miguel Cárdenas Agreda Hoy en día es sumamente importante implementar estrategias efectivas para motivar a los estudiantes a estudiar matemáticas. Como docentes, el objetivo principal es ayudarles a desarrollar…
5 plantillas a usar para presentar resultados en un informe
Por: Yahaira Byrne Rivera y Miguel Cárdenas Agreda Aquí tiene a disposición 5 plantillas frecuentemente usadas y encontrará un enlace a una aplicación que le permitirá generar las plantillas de…
10 tips para implementar módulos de información en microaprendizaje
Por: Miguel Cárdenas Agreda Es una metodología orientada al estudiante, capaz de proporcionar aprendizaje en partes pequeñas (Skalka et al., 2021), lo que permite alternar diversos microcontenidos y microactividades regularmente. Los…
