Por: María Esther Aquino En el contexto actual, donde las clases se imparten de manera sincrónica y asincrónica, se hace necesario el uso de recursos digitales para fomentar el trabajo colaborativo. Este método se basa en el apoyo entre pares donde se construye el aprendizaje en equipo a través de tecnologías de la información y…
Isabel Díaz García, Gonzalo Almerich, Jesús Suárez Rodríguez y Natividad Orellana del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Valencia en España realizaron un estudio para conocer la relación entre los enfoques de aprendizaje (superficial y profundo), el uso de las TIC (uso personal, uso académico no escolar y…
Presenta una propuesta de un modelo tecnológico que busca servir de punto de partida para implementaciones de soluciones educativas, que apoyen procesos de formación por medio de la educación ubicua.
Una propuesta de una educación por Silicon Valley impulsada por el sofware, puede resolver la los problemas de ccalidad, accesibilidad y escalabilidad que enfrenta el sistema de educación superior de América Latina.