Aprendizaje adaptativo basado en Inteligencia artificial

Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. Este artículo está basado en el texto denominado, “Innovación educativa con sistemas de aprendizaje adaptativo impulsados por inteligencia artificial” (Aparicio-Gómez & Aparicio-Gómez, 2024. p.1), en el cual los autores reflexionan sobre el rol de la inteligencia artificial en la innovación educativa al desarrollar aprendizaje adaptativo, el cual es hoy una…

Inteligencia artificial generativa al servicio de la inclusión

Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre En un mundo donde la educación superior enfrenta desafíos crecientes de equidad y acceso, la inteligencia artificial generativa se presenta como una herramienta capaz de transformar radicalmente el ámbito educativo. Esta tecnología va más allá de una simple innovación, prometiendo derribar barreras, personalizar el aprendizaje y democratizar el conocimiento a…

Incorporación de la inteligencia artificial en la ingeniería eléctrica

Por: Miguel Martín Cárdenas Agreda. Con la llegada de la inteligencia artificial y su uso como herramienta de apoyo, es necesario considerar su integración en el diseño curricular de diversas carreras profesionales por el potencial que tiene. El autor sobre el tema desarrollado menciona inicialmente lo siguiente: La inteligencia artificial (IA) ha ganado relevancia en…

Tecnología para todos: Inclusión educativa

Por: Mg. Heydi Karina Molina Yangali En la actualidad, se destaca la importancia de garantizar la equidad en el acceso a la tecnología, con el fin de que toda la población estudiantil pueda beneficiarse de sus ventajas y disfrutar de las mismas oportunidades de aprendizaje, independientemente de su ubicación geográfica, género, situación económica, condición física o…

Crear recursos educativos impactantes en vídeo

Por: Miguel Cárdenas Agreda Crear videos con inteligencia artificial (IA) es una actividad innovadora que está transformando la forma en que los docentes universitarios desarrollan recursos educativos. Utilizar IA para la creación de videos no solo permite optimizar el tiempo, sino que también potencia la creatividad y facilita la personalización del contenido para diferentes estilos…

Revolucionando la educación superior: Inteligencia artificial generativa al servicio de la inclusión

Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre En un mundo donde la educación superior enfrenta desafíos crecientes de equidad y acceso, la inteligencia artificial generativa se presenta como una herramienta capaz de transformar radicalmente el ámbito educativo. Esta tecnología va más allá de una simple innovación, prometiendo derribar barreras, personalizar el aprendizaje y democratizar el conocimiento a…

3 herramientas IA para crear recursos educativos digitales

Por: Miguel Cárdenas Agreda Creado con inteligencia artificial, Microsoft Designer, 2208/ 2024 Este artículo muestra 3 herramientas con inteligencia artificial que permiten a los docentes crear recursos educativos digitales rápidamente y con alta calidad. El autor menciona que: La inteligencia artificial (IA) está revolucionando la forma en que realizamos diversas actividades, y la educación no…

3 herramientas para desarrollar clases presenciales interactivas

Por: Miguel Cárdenas Agreda Introducción Las clases presenciales interactivas se han convertido en un enfoque pedagógico fundamental en el ámbito educativo actual. Esta modalidad de enseñanza se caracteriza por la participación activa de estudiantes y docentes en el proceso de aprendizaje, transformando el aula tradicional en un espacio dinámico y colaborativo. A diferencia del modelo…

Aprovechando la generación de Prompts para una enseñanza innovadora

Por: Lincol Delgado Perez Cómo la generación de Prompts puede revolucionar su práctica docente La convivencia con las herramientas de inteligencia artificial (IA) generativa, los modelos de lenguaje natural, están transformando la manera en que desarrollamos nuestras actividades; a ello podemos llamarlo productividad aumentada. Un aspecto crucial para maximizar el potencial de estas herramientas es…

El uso ético de la inteligencia artificial generativa entre los estudiantes universitarios

Por: Miguel Cárdenas Agreda El siguiente artículo está basado en una publicación creada por UNIR denominada: Declaración UNIR para un uso ético de la Inteligencia Artificial publicada el  del 21 de diciembre del 2023, el editor es  Daniel Burgos. Vicerrector de Proyectos Internacionales. Imagen elaborada por IA Microsoft designer, 16/05/2024 El texto  menciona lo siguiente:…