Por: María De Jesús Rodríguez Aybar En la etapa final del ABR y una vez solucionado el reto, el docente evalúa con una rúbrica o lista de cotejo el proceso y el producto final. A partir de esto, se busca que el docente brinde retroalimentación para que el estudiante consolide su aprendizaje y tome decisiones…
Por: Miguel Cárdenas Agreda La alfabetización digital nunca ha sido tan necesaria como en el mundo de hoy, con cambios culturales en todos los niveles de nuestra sociedad. El panorama mundial actual, en rápida evolución, junto con el elevado número de medios y fuentes de información en línea, necesita que los docentes y estudiantes no…
Por: Miguel Cárdenas Agreda Hoy en día es sumamente importante implementar estrategias efectivas para motivar a los estudiantes a estudiar matemáticas. Como docentes, el objetivo principal es ayudarles a desarrollar habilidades y conocimientos en esta disciplina, y una parte fundamental de este proceso es fomentar su motivación intrínseca para aprender. Las matemáticas son una materia…
Por: Yahaira Byrne Rivera y Miguel Cárdenas Agreda Aquí tiene a disposición 5 plantillas frecuentemente usadas y encontrará un enlace a una aplicación que le permitirá generar las plantillas de forma online: (Hacer clic en cada título para leer descripción) 1. Mapa de empatía: ¿Qué es? ¿Para qué sirve?: El mapa de empatía es una…
Por: Miguel Cárdenas Agreda Es una metodología orientada al estudiante, capaz de proporcionar aprendizaje en partes pequeñas (Skalka et al., 2021), lo que permite alternar diversos microcontenidos y microactividades regularmente. Los autores Betancur y García-Valcárcel (2022), “especifican que el microcontenido suele presentarse como texto breve, a veces enriquecido con imágenes, tablas, diagramas o códigos fuente, mientras…
Por: Miguel Cárdenas Agreda Estamos en una nueva etapa de la educación, generada entre otros motivos porque los estudiantes pertenecen a la «Generación NET»; ellos poseen habilidades diferentes y sus procesos de enseñanza-aprendizaje lo son también; la interactividad y la colaboratividad son parte importante de sus características y aquí es donde la gamificación encuentra suelo…
A inicios de febrero, Pedro Figueroa, especialista internacional en educación, compartió su libro «160 Preguntas y Respuestas de la Inteligencia Artificial sobre la Educación del Futuro» en donde recopila las respuesta de la Inteligencia Artificial ChatGPT sobre el futuro de la educación. En donde también se incluye una presentación del mismo: «Hola a todos, soy…
Esta es una recopilación de glosarios que contienen términos claves que los educadores deben conocer respecto a la Inteligencia Artificial (AI siglas del inglés Artificial Intelligence). Accede a cada uno de ellos haciendo clic en los respectivos botones: TurnitinLa reconocida plataforma anti plagio ha publicado en su blog «Un glosario de términos de IA para…
El año 2023 ya ha empezado y los principales espacios de noticias educativas han difundido las principales tendencias en estrategias y tecnologías para la educación superior. Por ello, en esta publicación hacemos una recopilación de las mejores notas publicadas en la red sobre el tema. (Haz clic en cada título para leer el contenido)…
Un video resumen de la participación de Óscar Martín Centeno, escritor, maestro y director del CEIPS Santo Domingo de Algete en Madrid en «Aprendemos Juntos 2030» de BBVA. Donde reflexiona sobre las posibilidades que ofrece la tecnología para transformar la educación, aplicables para la educación superior, en donde menciona: «Innovar no es solo cambiar los…