La universidad de Maryland explica en qué consiste el método educativo: Adaptive Learning. Asimismo, ofrece herramientas de adaptación para cursos en línea de alta inscripción (mejora de la experiencia de aprendizaje de COVID-19 para estudiantes y profesores).
Por: María Esther Aquino La evaluación formativa permite identificar los conocimientos y el dominio que va adquiriendo el estudiante sobre un tema, a partir de esta identificación se puede plantear estrategias que permitan fomentar la habilidad y destreza o gestionar el conocimiento. ¿Cómo seleccionar la herramienta adecuada?Paso 1Tener claro lo que se quiere evaluar Paso…
Por: María Esther Aquino En el contexto actual, donde las clases se imparten de manera sincrónica y asincrónica, se hace necesario el uso de recursos digitales para fomentar el trabajo colaborativo. Este método se basa en el apoyo entre pares donde se construye el aprendizaje en equipo a través de tecnologías de la información y…
Isabel Díaz García, Gonzalo Almerich, Jesús Suárez Rodríguez y Natividad Orellana del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Valencia en España realizaron un estudio para conocer la relación entre los enfoques de aprendizaje (superficial y profundo), el uso de las TIC (uso personal, uso académico no escolar y…
Presenta una propuesta de un modelo tecnológico que busca servir de punto de partida para implementaciones de soluciones educativas, que apoyen procesos de formación por medio de la educación ubicua.
Una propuesta de una educación por Silicon Valley impulsada por el sofware, puede resolver la los problemas de ccalidad, accesibilidad y escalabilidad que enfrenta el sistema de educación superior de América Latina.