10 acciones que no se pueden hacer con ChatGPT en el ámbito académico

Por: Miguel Cárdenas Agreda En este artículo resumimos 10 acciones que no se deben hacer al usar la herramienta de inteligencia artificial ChatGPT, entendemos que hay más cosas que no se pueden hacer, pero este listado les permitirá tener en cuenta las más resaltantes. Plagio académico: Nunca se debe utilizar para copiar y pegar contenido…

Uso de ChatGPT como herramienta en las aulas de clase

Por: Miguel Cárdenas Agreda ChatGPT es una gran herramienta para ser usada de manera adecuada, pero debemos recordar que sirve de apoyo y debe ser usada en ese contexto. Recordemos en donde está ubicado el ChatGPT en la pirámide de Bloom: Este artículo es el inicio de un estudio en el cual se planean evaluar…

Guía de uso de ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo e interactivo en el aula universitaria

Por: Miguel Cárdenas Agreda Con respecto a ChatGPT, López, Rodríguez & Montes (2023) señalan que: La irrupción de ChatGPT a finales de noviembre de 2022 ha supuesto un antes y un después en el acceso a la información contenida en internet, en cuanto a la facilidad y velocidad a la que se obtiene texto original…

Estrategias y recursos para dinamizar la clase

Por: Angela Mendoza Castro La enseñanza en el Siglo XXI es un fenómeno que ocurre en todas partes, en todo el tiempo, sobre cualquier tema posible y acudiendo a diversidad de métodos de aprendizaje posible, y ello ha puesto los reflectores en las estrategias y recursos que el docente pone en práctica para construir experiencias…

10 Metodologías y actividades para evaluar y aprender con la IA generativa

Por: Miguel Cárdenas Agreda Con respecto a la inteligencia artificial es importante señalar lo siguiente: La inteligencia artificial (IA) ha irrumpido de forma radical en el ámbito de la comunicación. Desde la liberación del código del programa de texto a imagen Stable Diffusion, de Stability.ai, y la popularización de otros programas similares como Dall-e de…

Hasta ChatGPT y más allá

Por: Miguel Cárdenas Agreda El uso de ChatGPT en la educación superior es muy importante, debido a la capacidad que tiene para proporcionar acceso inmediato a determinada información, promover diversas alternativas para la participación activa de los estudiantes, mostrar sugerencias sobre como estimular el pensamiento crítico y la resolución de problemas; ofrecer alternativas para el…

¿Sabes cómo funciona ChatGPT?

Por: Miguel Cárdenas Agreda Al leer esta publicación comprenderemos como función ChatGPT, qué algoritmos y diversas tecnologías han sido necesarias crear para lograr el resultado que hoy visualizamos. ChatGPT es una inteligencia artificial generativa y, por lo tanto, comprenderla es muy importante para poder usarla adecuadamente. El autor nos indica lo siguiente: Actualmente, podemos escuchar…

Las 5 mejores extensiones de IA para Chrome

Por: Miguel Cárdenas Agreda En esta publicación compartimos las mejores extensiones a ser usadas en el navegador Chrome basadas en Inteligencia Artificial. La gran ventaja de utilizar extensiones para Chrome basadas en IA es que son mucho más accesibles y fáciles de emplear. ¿Acaso no sería mucho más cómodo poder hablar con ChatGPT desde cualquier…

10 formas creativas de utilizar Edpuzzle en el aula de clases

Por: Miguel Cárdenas Agreda El uso de la herramienta educativa Edpuzzle en la enseñanza ofrece numerosos beneficios. Permite personalizar el aprendizaje, adaptando el contenido a las necesidades individuales de los estudiantes. Promueve el aprendizaje activo y participativo al incluir preguntas y actividades interactivas en los videos. Además, fomenta la autonomía y el autoaprendizaje al permitir…

25 herramientas TIC para evaluar a los estudiantes

Por: Miguel Cárdenas Agreda La evaluación de los estudiantes universitarios es de suma importancia en el proceso educativo. Todo docente, reconoce que la evaluación cumple varios propósitos fundamentales.  Primero, permite medir el nivel de comprensión y dominio de los contenidos por parte de los estudiantes, brindando retroalimentación y orientación para su desarrollo académico.  Segundo, promueve…