¿Cómo motivar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje?
Por: María Esther Aquino Indagar por qué el/la estudiante eligió la carrera profesional, es descubrir cuáles son los intereses y gustos, esto ayuda a acercarnos…
Leer más
Hacia una cultura pedagógica inclusiva: Experiencias desde la práctica universitaria
Hubo análisis de fuentes bibliográficas y documentos normativos de la discapacidad, el método histórico lógico, análisis y síntesis, revelando elementos conceptuales y metodológicos para fundamentar…
Design Thinking: creatividad y pensamiento crítico en la universidad
Los equipos lograron diseñar planteamientos innovadores a problemáticas reales comprometiéndose activamente en el proceso compartido de búsqueda de soluciones, lo cual supone un impulso a…
Propuesta de modelo tecnológico para Flipped Classroom (T-FliC) en educación superior
La revista Electrónica Educare presenta una propuesta realizada por Matilde Basso-Aránguiz, Mario Bravo-Molina y Antonella Castro-Riquelme, quienes son parte de diversas universidades Chilenas, en la…
Tensiones en el diseño instruccional de cursos en línea en instituciones de educación superior
Revela que las tareas y responsabilidades de los diseñadores instruccionales son aún desconocidas para los profesores universitarios y expertos de contenido.
Docentes universitarios en la era digital: adaptarse o morir
La docencia se debe adaptar a los cambios, el hecho de estar presente en el entorno de los estudiantes es básico. Un docente del siglo…
Estrategias y técnicas didacticas para ambientes digitales
«El método indica el camino, la estrategia cómo recorrerlo, la técnica es el medio para movilizarlo ya que es un recurso que pone en práctica…
27 herramientas de gamificación para clase que engancharán a tus alumnos
Videojuegos, aplicaciones o plataformas web son algunas de las herramientas que proponen para gamificar el aula y que el alumnado de cualquier nivel educativo aprenda…
¿Cómo implementar el modelo de aula invertida en tus clases virtuales?
Es un modelo pedagógico donde el estudiante accede al conocimiento de forma autónoma fuera del aula, realizando ejercitación e interrogación del contenido en diversos formatos…
¿Qué es el aula invertida?
Es un modelo pedagógico donde el estudiante accede al conocimiento de forma autónoma fuera del aula, realizando ejercitación e interrogación del contenido en diversos formatos…