Diseño de un modelo curricular E-learning, utilizando una metodología activa participativa

Recopila los factores que limitan el aprendizaje de los estudiantes de un posgrado en innovación educativa, cuando la formación en informática, sistemas computacionales o similares no forma parte de las habilidades profesionales de los expertos en educación; generando un modelo curricular e-learning adecuado.