Propósitos de los diferentes momentos del proceso de enseñanza-aprendizaje
Describe cuáles son los momentos que componen el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como las acciones concretas que deben llevarse a cabo en cada uno de ellos.
La evaluación de la docencia universitaria. ¿Es el TEF un ejemplo a seguir?
las universidades públicas deben prestar mayor atención a la evaluación de la calidad docente y hacerlo de manera menos formalista y rutinaria de lo que lo hacen actualmente.
12 herramientas online para hacer evaluaciones y exámenes
Sirven para proponer nuevos temas a tratar, como repaso, evaluar lo expuesto y conocimientos previos o conocer la opinión de los usuarios ante cualquier tema.
Estrategias de evaluación formativa
El Centro de Apoyo para la Práctica Docente de la Universidad Externado de Colombia, resume en una presentación 5 estrategias de evaluación formativa. Donde se detalla para cada una de ellas, tipo de evaluación, en qué consiste, cómo se diseña, para qué se usa y cómo se evalúa con esa estrategia. Las estrategias que encontrará…
Sistema de evaluación docente, instituciones de educación superior tecnológica: Lineamientos de calidad
Indaga sobre la percepción de los actores de la evaluación docente desde sus objetivos, métodos y momentos, con el fin de reestructurar la actual evaluación institucional y generar propuestas de mejora, incorporando el estudio cualitativo de desempeños y competencias.
Tendencias de la educación superior en Argentina, Chile y México
Cómo mantener motivado a su equipo de forma remota. Deben de centrarse también en el rendimiento adaptativo, en el que no hay un plan que seguir, sino que se hace hincapié en la experimentación y la resolución de problemas.
Enseñar en tiempos de pandemia
Explica los cambios que se han dado de la educación tradicional a lo tecnológico actual.
Elaboración de un sistema de evaluación e innovación de actividades educativas fuera del aula escolar
Considera los estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje que pueden favorecer la construcción de conocimientos y el camino hacia la educación mediante las emociones en el ámbito no formal (Instrumento: TIRPE – Tabla de Innovación Resultado del Proceso de Evaluación).
El modelo tecnológico para la implementación de un proceso de educación ubicua en un ambiente de computación en la nube móvil
Presenta una propuesta de un modelo tecnológico que busca servir de punto de partida para implementaciones de soluciones educativas, que apoyen procesos de formación por medio de la educación ubicua.
¿Cómo preparan los innovadores disruptivos a los estudiantes de hoy para ser la fuerza laboral del mañana?
Una propuesta de una educación por Silicon Valley impulsada por el sofware, puede resolver la los problemas de ccalidad, accesibilidad y escalabilidad que enfrenta el sistema de educación superior de América Latina.