El microaprendizaje es una estrategia educativa que busca entregar información y conocimientos en pequeñas dosis, de manera accesible y concisa. A través de recursos digitales y estructurados, los estudiantes pueden aprender de forma autónoma y eficiente, adaptándose a las demandas de la sociedad actual. Este enfoque promueve la retención de información y la flexibilidad en el aprendizaje, complementando otros métodos pedagógicos.
En la siguiente publicación encontrará información sobre el microaprendizaje en la praxis docente en la Escuela de Telecomunicaciones de la Universidad Fermín Toro
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Referencias:
Matute, S. (2022). USO DEL MICROAPRENDIZAJE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA PRAXIS DEL DOCENTE . Scientiarium, (1). Recuperado a partir de https://investigacionuft.net.ve/revista/index.php/scientiarium/article/view/558/824
