Por: Miguel Cárdenas Agreda Publicación: 28/04/2026 El uso de los Chatbots fue muy difundido al inicio de la Inteligencia Artificial y sus diversos usos permitieron el apoyo a los estudiantes, ahora con el avance y experiencia, se visualiza el potencial de los chatbots para crear entornos de juego de roles realistas donde los estudiantes se enfrentan…
Por: Mg. Paola Espinoza Gutiérrez Publicado: 17/03/2026 Una inquietud recurrente en docentes de educación superior es ¿cómo enseñar para que los estudiantes desarrollen capacidades esenciales como la creatividad, reflexión y el análisis, cuando ellos ya usan inteligencia artificial (IA) para todo tipo de tareas como producir textos, imágenes y respuestas a cualquier tipo de preguntas,…
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre Publicado: 30/10/2025 Gemini. (2025). Imagen generada por IA. https://gemini.google.com/ El aprendizaje adaptativo según Rodríguez (2024) y Rubiales (2025) es a la vez una metodología y un enfoque educativo que utiliza tecnologías avanzadas, en gran medida impulsadas por la Inteligencia Artificial (IA) y algoritmos de aprendizaje automático, lo que permite personalizar la…
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre Publicado: 16/10/2025 Román (2025), manifiesta que “en un mundo marcado por la velocidad, la hiperconexión y la fragmentación emocional, la educación enfrenta un desafío urgente: recuperar el asombro, la narrativa y el sentido en la práctica docente”; también Sánchez (2025) señala que “estamos presenciando una transformación profunda que está reconfigurando los…
Por: MBA Lincol Delgado Perez Publicación: 15/10/2025 Las carreras de negocios en las universidades ahora cambian a un ritmo acelerado, no hay quien pare ese cambio y no hay quien pueda asegurar que tanto aún podrá avanzar ni cuando se detendrá, todo ello gracias a la Inteligencia Artificial (IA). La IA no es solo una…
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre Hoy en día enfrentamos desafíos de distinta índole en nuestra vidas cotidianas, y uno de los más relevantes se presenta en el ámbito educativo. Ante ello, han surgido diversas respuestas que han dado lugar a la implementación de modelos formativos orientados a dar respuesta a dichos desafíos para preparar o dotar…
Por: Miguel Cárdenas Agreda La tecnología IA crece exponencialmente día a día y aparecen nuevas aplicaciones cada vez con funciones más complejas y completas para ser usados por los seres humanos, en esta oportunidad comparto información sobre una nueva generación de herramientas IA que están redefiniendo el futuro del aprendizaje: los “Agentes de Inteligencia Artificial”. …
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre Hemos iniciado un nuevo período académico y ésta trae consigo desafíos y oportunidades para innovar las experiencias de aprendizaje que nuestros estudiantes vivencian; y en ella la evaluación es un elemento clave por cuanto, esta provee de información tanto a estudiantes, docentes y gestores para incorporar procesos de mejora para alcanzar…
Por: Miguel Cárdenas Agreda La autora del artículo, menciona lo siguiente: El síndrome de burnout en docentes universitarios, también conocido como desgaste profesional o síndrome del trabajador quemado, es un padecimiento reconocido oficialmente por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 2019 como un fenómeno tridimensional (Verónica, 2024). Se caracteriza por una respuesta prolongada…
Por: Dr. Carlos Mezarina Aguirre Román (2025), manifiesta que “en un mundo marcado por la velocidad, la hiperconexión y la fragmentación emocional, la educación enfrenta un desafío urgente: recuperar el asombro, la narrativa y el sentido en la práctica docente”; también Sánchez (2025) señala que “estamos presenciando una transformación profunda que está reconfigurando los cimientos mismos…