La inteligencia artificial, como la observamos hoy en día, llegó para generar muchos cambios, sobre todo en la educación, por eso el autor menciona lo siguiente:
Ante la llegada de las tecnologías de la inteligencia artificial (IA), me encuentro ante una encrucijada educativa. Por un lado, se presenta ahora algo así como una “Formación Docente Artificial”, un modelo que puede deshumanizar el proceso de enseñanza-aprendizaje si se utiliza la IA de forma oculta y desmedida. Este camino puede llevar a una enseñanza superficial, desactualizada y descontextualizada, donde los cursantes se convierten en receptores pasivos que simplemente replican contenidos sin una comprensión profunda de su significado o relevancia. En este escenario, el aprendizaje se vuelve un acto de mera repetición, sin incentivar el pensamiento crítico, la creatividad, ni la transferencia concreta de lo aprendido al aula escolar (Craig,2023,p.1)
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Referencias:
Inteligencia Artificial en la Formación Docente – Tercero En Discordia – Craig -2023.pdf. (s/f). Google Docs. Recuperado el 6 de octubre de 2023, de https://drive.google.com/file/d/1-gJ6HtbvMcMfJJyWi1ozDPN8WIGeZEF0/view
