El «storytelling» es una técnica de comunicación que se basa en la narración de historias para transmitir información, ideas o mensajes de manera efectiva y atractiva. Se trata de una herramienta poderosa que se utiliza en diversos campos, desde el marketing y la publicidad hasta la educación. En el contexto de la enseñanza universitaria, el storytelling se convierte en una estrategia valiosa para involucrar a los estudiantes y facilitar la comprensión de conceptos complejos.
Características del storytelling:
- Narrativa envolvente: El storytelling se basa en la creación de una narrativa envolvente que capta la atención de los estudiantes. Las historias suelen incluir personajes, escenarios y tramas que hacen que la información sea más accesible y memorable.
- Conexión emocional: Las historias son capaces de generar una conexión emocional con los estudiantes, lo que facilita la empatía y la comprensión de los temas tratados. Los estudiantes pueden relacionarse con los personajes o situaciones presentados.
- Transmisión de valores y mensajes: El storytelling permite transmitir valores, mensajes y lecciones de una manera no impositiva. Los estudiantes pueden extraer significados y conclusiones por sí mismos a través de la historia.
- Memorabilidad: Las historias son más fáciles de recordar que la información puramente factual. El storytelling hace que los conceptos se vuelvan más memorables y duraderos.
Ventajas del storytelling:
- Aumenta la motivación: Las historias atractivas y envolventes pueden despertar la curiosidad y motivación de los estudiantes, haciéndolos más receptivos al aprendizaje.
- Facilita la comprensión: El uso de historias puede simplificar la comprensión de conceptos complejos al presentarlos en un contexto más accesible y familiar.
- Estimula la reflexión: Las historias pueden generar preguntas y debates, fomentando la reflexión crítica y el pensamiento analítico.
- Promueve la retención: Los relatos son memorables y ayudan a los estudiantes a retener la información a largo plazo.
Formas de aplicar el storytelling:
- Introducción a un tema: Comienza la sesión con una historia relacionada con el tema que se abordará. Puedes utilizar una anécdota, un caso real o incluso una narración ficticia que ilustre la importancia del tema y despierte el interés de los estudiantes.
- Ejemplos y casos prácticos: Usa historias reales o ficticias para ejemplificar conceptos teóricos. Puedes presentar situaciones hipotéticas o casos de estudio que permitan a los estudiantes aplicar lo que están aprendiendo.
- Resolución de problemas: Crea una historia en la que los estudiantes tengan que resolver un problema o tomar decisiones basadas en el conocimiento adquirido en la clase. Esto fomenta la aplicación práctica de los conceptos y el pensamiento crítico.
Referencias:
Rosales-Statkus, S., & Roig-Vila, R. (2017). EL RELATO DIGITAL (DIGITAL STORYTELLING) COMO ELEMENTO NARRATIVO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. Notandum, (44-45), 163-174. https://doi.org/10.4025/notandum.44.14
