
Para el analista y economista Eugenio D Medina Lora, coordinador del programa APP del Instituto de Gobierno y Gestión Pública, el crecimiento económico no bastaría
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Para el analista y economista Eugenio D Medina Lora, coordinador del programa APP del Instituto de Gobierno y Gestión Pública, el crecimiento económico no bastaría



Ser parte del programa de movilidad estudiantil, es una experiencia enriquecedora. Significa conocer otras personas, otras culturas, otras costumbres y aunque no es tan fácil inmiscuirse en un país desconocido. Santiago de Chile, es sin duda una de las ciudades más hermosas que he visitado de gente muy cálida, amable y siempre presta ayudar. Una experiencia que te motiva a seguir conociendo y creciendo más cada día.
De la universidad Andrés Bello, puedo rescatar su diversidad estudiantil, la gran cantidad de estudiantes internacionales que así como yo facilitan la integración a esa nueva realidad de ampliar conocimientos y compartir experiencias, con una metodología de estudio basada en la interacción y sobre todo su carácter de gran preocupación por investigación.
Es una experiencia de esfuerzos y buenos momentos que deja huella pero sobre todo que vale completamente la pena vivir.



Santiago es una ciudad muy ordenada, organizada y con una cultura vial muy impresionante. Las personas con las que he tratado (Gente de la UNAB, de AGCI, Seguro médico, de centros comerciales, del Banco Estado, etc), han sido muy amables, cordiales y dispuestos a ayudar en cualquier aspecto.
Santiago vive el día a día al lado de una hermosa cordillera teñida de Blanco, La Cordillera de los Andes, la cual le da a Santiago la frescura que se siente con el día a día.
La UNAB es una universidad muy acogedora y muy exigente en el aspecto académico en ingeniería civil. Los ingenieros a cargo de cátedra son especialistas con varios años de experiencia y distintos grados académicos en su historial.
Los ingenieros de aquí están siempre contentos de responder a las preguntas y guiar a los alumnos en el aprendizaje, siempre y cuando los alumnos demuestren conocimiento e interés, y sepan lo impartido en clase hasta ese entonces.
COMPROMISO
Los proyectos de investigación en los que estamos involucrados valoran la investigación cuantitativa y cualitativa. Nuestras iniciativas investigativas -que emprenden nuestros docentes y estudiantes- aportan a la solución de diversos problemas de nuestro contexto; fortalecen, en los ejecutores, capacidades para la investigación; y constituyen una fuente de información para la consolidación de aprendizajes.
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