La educación peruana enfrenta un doble desafío. Persisten tareas pendientes, como el cierre de brechas de aprendizaje, la atención a la diversidad, la conectividad de las escuelas y el fortalecimiento de la profesión docente. Al mismo tiempo, la transformación tecnológica está cambiando la forma en que niñas y niños aprenden desde los primeros años. En ese contexto, la Universidad Continental presenta “La Ruta de la Educación”, que reúne tres carreras orientadas a formar docentes capaces de comprender cómo aprenden sus estudiantes y de innovar en la escuela.
La propuesta comprende las carreras de Educación Inicial, Educación Primaria y Educación con Especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital. Las dos primeras se ofrecerán en modalidad presencial y semipresencial en los campus de la universidad, y a distancia con alcance nacional. La carrera de Educación con Especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital se impartirá en modalidad 100 % virtual, también con alcance nacional, lo que amplía el acceso a la formación docente.
Neuroeducación como eje de la formación
Los resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales son preocupantes. Según PISA 2025 (OCDE), el 70 % de los estudiantes peruanos de 15 años no alcanza el nivel mínimo de competencia en matemática, y la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje 2025 del Minedu muestra que solo el 32,7 % de los estudiantes de cuarto grado de primaria alcanza el nivel satisfactorio en lectura. A ello se suman otros retos: solo el 27 % de las escuelas públicas cuenta con conexión a internet, y en el concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial de 2024 solo el 28,7 % de quienes rindieron la Prueba Nacional pasó a la etapa descentralizada. Además, el país atiende a más de 1,2 millones de estudiantes en escuelas de educación intercultural bilingüe, lo que exige docentes preparados para la diversidad lingüística y cultural. A escala mundial, la UNESCO estima que hacia 2030 se requerirán 44 millones de docentes adicionales.
Nuevas carreras de educación adaptadas a distintas modalidades de enseñanza
“Lo que distingue a nuestras carreras es que la neuroeducación atraviesa toda la formación. Nuestros estudiantes aprenden cómo se desarrollan la atención, la memoria y el lenguaje en la infancia, y a distinguir la evidencia científica de los neuromitos que aún circulan en las escuelas. Sobre esa base, en Educación Inicial se especializan en la pedagogía del juego; en Educación Primaria, en la alfabetización inicial y la competencia matemática; y en Innovación y Aprendizaje Digital, en el diseño de experiencias de aprendizaje con tecnología e inteligencia artificial”, señaló Ronal Bolívar Huanca, director de la Escuela Académico Profesional de Educación de la Universidad Continental.
Bolívar añadió que la formación incorpora la educación inclusiva e intercultural, el uso pedagógico y ético de la inteligencia artificial con base en el marco de competencias de la UNESCO, y certificaciones progresivas que los estudiantes obtienen antes de egresar. En Inicial y Primaria, la práctica preprofesional en instituciones educativas se inicia en el quinto ciclo y el plan ofrece una ruta de idioma en inglés o quechua. A ello se suma la proyección internacional de Continental International Education, con operaciones en Estados Unidos y España. “Formamos profesionales que comprenden cómo se desarrolla y aprende cada niño, que usan la tecnología con criterio pedagógico y que diseñan experiencias de aprendizaje pertinentes para contextos diversos”, precisó.
La Universidad Continental busca formar docentes capaces de comprender las necesidades de sus estudiantes y de responder a los retos de la transformación digital. “La Ruta de la Educación” se presentará en Arequipa, Andahuaylas, Cusco, Huancayo y Piura, como parte de una propuesta de alcance nacional orientada a una educación más inclusiva, pertinente e innovadora.
