La ingeniería eléctrica se ocupa del estudio y la aplicación de la electricidad, la electrónica y el electromagnetismo. Aplica conocimientos de ciencias como la física y las matemáticas para diseñar sistemas y equipos que permitan generar, transportar, distribuir y utilizar la energía eléctrica.
- Bachiller en Ingeniería Eléctrica
- Ingeniero Electricista
- Electrotecnia
- Diseño de Instalación y Control de Máquinas Eléctricas Estáticas y Rotativas de Potencia
- Diseño de Trabajos, Maniobras y Protección en Alta Tensión
- Duración: 10 periodos académicos
- Créditos: 209 créditos
Membresías
Laboratorios
Experiencia y conocimiento
Plan de estudios
Como egresado de Ingeniería Eléctrica:
- Podrás desempeñarte en empresas de generación, transmisión y utilización de la energía eléctrica de los sistemas eléctricos, en gestión de mantenimiento industrial, automatización industrial, y protección de sistemas eléctricos.
Campo laboral:
- Las condiciones geográficas del Perú lo convierten en un lugar idóneo para la puesta en marcha de diversos proyectos de generación y aprovechamiento de energía eléctrica. Por ello, una de las principales ventajas de estudiar la carrera de Ingeniería Eléctrica es que goza de amplia demanda laboral en los sectores público y privado.
Ahora que ya conoces más de esta carrera, estás cerca de convertirte en un profesional en Ingeniería Eléctrica. Te invitamos a lograr tu propósito con nosotros:
Acreditaciones / Certificaciones vigentes
- Acreditada por el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología (ICACIT).
Membresías
- The Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
Convenios con Universidades Internacionales
- Universidad de Massachusetts
Alianzas / Convenios a nivel nacional
- EDEGEL S.A.A.
- ELECTROCENTRO S.A.
- Multiservicios CALEP S.R.L.
- Energía y organización de sistemas S.R.L.
- GEO ANDES S.A.C. Contratistas generales
- COMSORCIO TUMIMED S.A.C.
- Hospital Domingo Olavegoya
- PETSING S.R.L.
- ENERLETRIC ING. E.I.R.L.
- TOMOCORP S.A.C.
- Empresa Administradora Chungar
- Santo Domingo Contratistas generales
| Certificación en Electrotecnia | |
| PERIODO | ASIGNATURAS |
| 1 | Introducción a la Ingeniería Eléctrica |
| 3 | Fundamentos de programación |
| 5 | Instalaciones eléctricas |
| 5 | Teoría Electromagnética |
| Certificación en Diseño de Instalación y Control de Máquinas Eléctricas Estáticas y Rotativas de Potencia | |
| PERIODO | ASIGNATURAS |
| 6 | Máquinas térmicas |
| 6 | Circuitos Eléctricos |
| 6 | Líneas de Transmisión y Antenas |
| 7 | Máquinas Eléctricas 1 |
| Certificación en Diseño de Trabajos, Maniobras y Protección en Alta Tensión | |
| PERIODO | ASIGNATURAS |
| 7 | Fundamentos de Instrumentación y Medición |
| 7 | Electrónica de Potencia |
| 8 | Sistemas Eléctricos de Potencia 1 |
| 9 | Sistemas Eléctricos de Potencia 2 |
Sede Huancayo - Presencial
Misión y Visión 2015
Universidad Continental – Misión y Visión 2015
Misión:
Somos una universidad privada, innovadora y comprometida con el desarrollo del Perú, que se dedica a formar personas competentes, integras y emprendedoras, con visión internacional; para que se conviertan en ciudadanos responsables e impulsen el desarrollo de sus comunidades; impartiendo experiencias de aprendizaje vivificantes e inspiradoras; y generando una alta valoración mutua entre todos los grupos de interés.
Visión:
Ser una de las 10 mejores universidades privadas del Perú al año 2020, reconocidos por nuestra excelencia académica y vocación de servicio, líderes en formación integral, con perspectiva global; promoviendo la competitividad del país.
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Eléctrica – Misión y Visión 2015
Misión:
Somos una Escuela Académica Profesional comprometida con la formación de Ingenieros Electricistas competentes, innovadores, investigadores, éticos y emprendedores que puedan desempeñarse eficientemente en el sector productivo de bienes o servicios, contribuyendo con la competitividad de las empresas y desarrollo sostenible del país.
Visión:
Ser una de las 10 mejores EAP de Ingeniería Eléctrica al año 2020 reconocidos por la comunidad nacional e internacional por la formación de Ingenieros Electricista que se desempeñen con ética, creatividad, investigación y liderazgo, contribuyendo con el desarrollo empresarial y social del país.
Perfil de ingreso
El postulante a la EAP de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Continental, será una persona que ha culminado la Educación Básica Regular y que potencialmente aspire al perfil de egreso de la carrera, que se manifiesta en tres aspectos:
Dominio de conocimientos:
– Preferentemente en las áreas de matemática, física y comunicación.
Desarrollo de habilidades:
– Es dinámico.
– Demuestra liderazgo
– Es proactivo
– Organiza y planifica actividades.
– Establece una comunicación eficiente de forma oral y escrita.
– Posee creatividad e iniciativa.
– Se interesa por la investigación y los avances tecnológicos.
– Toma decisiones y soluciona problemas.
– Es emprendedor.
– Aplica sus conocimientos con lógica y coherencia.
Práctica de valores y actitudes:
– Es solidario y socialmente sensible.
– Abierto a las relaciones interpersonales.
– Demuestra vocación por la profesión.
– Se identifica con la Universidad.
– Posee una visión global.
Objetivos y Resultados
Objetivos Educacionales
Son declaraciones generales que describen lo que se espera que los graduados logren algunos años después de la graduación. Los objetivos educacionales están basados en las necesidades de los constituyentes del programa.
OE1.- Capacidad profesional:
Los graduados del programa aplican conocimientos de Ingeniería Eléctrica, metodologías y técnicas para diseñar nuevos sistemas energéticos, analizar problemas, dar soluciones y optimizar procesos, logrados resultados eficaces, con una perspectiva local y global.
OE2.- Trabajo multidisciplinario y conducta ética:
Los graduados del programa emplean una comunicación eficaz y apropiada, desarrollando técnicas de trabajo individual y en equipo, desempeñándose con liderazgo y valores éticos, coadyuvando al desarrollo de la sociedad en un contexto real.
OE3.- Formación continua:
Los graduados del programa demuestran actitudes y capacidades para el aprendizaje continuo, contribuyendo con su desarrollo personal, orientado a los avances tecnológicos y a las innovaciones científicas, mediante la experimentación y la investigación.
Resultados del Estudiante
Describen lo que se espera que los estudiantes sepan y sean capaces de hacer al momento de la graduación. Estos se relacionan con las habilidades, conocimientos y comportamientos que los estudiantes adquieren a lo largo de su progreso en el programa.
- Conocimientos de Ingeniería:
La capacidad de aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de problemas complejos de ingeniería. - Experimentación:La capacidad de conducir estudios de problemas complejos usando conocimientos basados en la investigación y métodos de investigación incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis y la interpretación de información, y la síntesis de información para producir conclusiones válidas.
- Diseño y Desarrollo de Soluciones:
La capacidad para diseñar soluciones a problemas complejos de ingeniería y diseñar sistemas, componentes o procesos para satisfacer las necesidades deseadas dentro de restricciones realistas en los aspectos cultural, económico, ambiental, social, político, ético, de salud pública y seguridad, de capacidad de fabricación y de sostenibilidad. - Trabajo Individual y en Equipo:
La capacidad de desenvolverse como individuo, como miembro o líder en diversos equipos, y en entornos multidisciplinarios. - Análisis de Problemas:
La capacidad de identificar, formular, buscar información y analizar problemas complejos de ingeniería para llegar a conclusiones fundamentales usando principios básicos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la ingeniería. - Ética:
La capacidad para aplicar principios éticos y comprometerse con la ética y responsabilidades profesionales y las normas en la práctica de la ingeniería. - Comunicación:
La capacidad de comunicarse eficazmente en actividades complejas de ingeniería con la comunidad de ingeniería y con la sociedad en general, por ejemplo, siendo capaz de comprender y redactar informes eficaces y documentación de diseño, hacer presentaciones eficaces, y dar y recibir instrucciones claras. - Medio Ambiente y Sostenibilidad:
La capacidad de comprender y evaluar el impacto de las soluciones a problemas de ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social. - Aprendizaje Permanente:
El reconocimiento de la necesidad del aprendizaje permanente y la capacidad para encararlo en el más amplio contexto de los cambios tecnológicos. - Ingeniería y Sociedad:
La capacidad de aplicar el razonamiento contextual para evaluar cuestiones sociales, de salud, de seguridad, legales y culturales y las consecuentes responsabilidades relevantes para la práctica profesional de la ingeniería. - Uso de Herramientas Modernas:
La capacidad de crear, seleccionar y utilizar técnicas, las habilidades recursos y herramientas de la ingeniería modernas y las tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelamiento, en actividades complejas de ingeniería, con una comprensión de las limitaciones. - Gestión de Proyectos:
La capacidad de demostrar el conocimiento y la comprensión de los principios de gestión de ingeniería y la toma de decisiones económicas y aplicarlos en su propio trabajo, como miembro y líder de un equipo, para gestionar proyectos y en entornos multidisciplinarios.
Número Anual de Matriculados, Egresados y Graduados
Documentos
Licenciamiento y Acreditación
ICACIT
La Universidad Continental crea el Programa de Ingeniería Eléctrica el año 2009 con la Resolución N° 308-2009-CU/UCCI. Posteriormente el 14 de junio de 2010 mediante Resolución N° 0567-2010-ANR se declara registrada oficialmente ante la Asamblea Nacional de Rectores, adscrita a la Facultad de Ingeniería.
El programa ha sido acreditado por el Comité de Acreditación de Ingeniería, bajo los Criterios Específicos de Ingeniería Eléctrica del Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología en ingeniería ICACIT.
Modalidad: Presencial
Sede: Huancayo
Acreditación por 02 años.
Fecha de la Siguiente Revisión: 2019
Periodo de acreditación: Del 1 de octubre del 2016 al 31 de diciembre del 2018.
SINEACE
La Universidad Continental crea el Programa de Ingeniería Eléctrica el año 2009 con la Resolución N° 308-2009-CU/UCCI. Posteriormente el 14 de junio de 2010 mediante Resolución N° 0567-2010-ANR se declara registrada oficialmente ante la Asamblea Nacional de Rectores, adscrita a la Facultad de Ingeniería.
Resolución N°068-2018-SINEACE-CDAH-P: Se reconoce la acreditación otorgada por el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología – ICACIT, a los programas de estudios (modalidad presencial) de Ingeniería Eléctrica con vigencia al 31 de diciembre del 2018 de la Universidad Continental de Huancayo.
Licenciamiento
RESOLUCIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO N° 094-2018-SUNEDU/CD: Se otorga la licencia institucional no exime a la Universidad Continental S.A.C de cumplir con las Condiciones Básicas de Calidad específicas por programas que establezca la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universidad – SUNEDU; así como la fiscalización y supervisión de las modalidades a distancia que fueran reguladas posteriormente.