Doble titulación y convenios 20 de mayo del 2026

Movilidad estudiantil: el testimonio de un colombiano que obtuvo un doble título internacional

Movilidad estudiantil: el testimonio de un colombiano que obtuvo un doble título internacional

Adrián Jesús Márquez Enríquez tenía todo para quedarse en Colombia: familia, carrera avanzada, zona de confort. Estaba en noveno semestre de Negocios Internacionales en la Universidad de la Costa cuando tomó una decisión que cambiaría su trayectoria,él inició un proceso de movilidad estudiantil hacia Perú, sin saber exactamente lo que encontraría, pero convencido de que su mercado local no era suficiente para formarse como profesional global.

La movilidad estudiantil como apuesta real

No todos los que sueñan con una experiencia internacional dan el paso. Adrián lo dio, y no fue sin turbulencias. Al llegar a la Universidad Continental en Huancayo, se enfrentó a algo que no esperaba: un curso de programación sin ningún conocimiento previo.

«Tuve cursos dentro de la carrera, por ejemplo uno que manejaba programación y yo nunca lo había dado. Yo siento que me voy a regresar a Colombia», recuerda sin filtros.

Ese momento de quiebre, que para otra persona pudo haber sido el final, se convirtió en su primer gran logro académico dentro del intercambio académico. Adrián superó el curso y hoy aplica esos conocimientos con naturalidad.

Movilidad estudiantil: el testimonio de un colombiano que convirtió el miedo en un doble título internacional
Estudiante colombiano en movilidad estudiantil internacional en Perú

Lo que Huancayo no muestra en los folletos

Cuando le preguntan qué tiene la ciudad más allá de lo que muestra en un brochure, Adrián no habla de monumentos ni estadísticas. Habla de personas y de ritmo.

«Si tú quieres ir más allá de la universidad, te da esos espacios como estudiante de intercambio, espacios extracurriculares, de brigadista, cositas así por el estilo que te van sumando en temas también de emprendimiento«.

Fue precisamente ese ecosistema de emprendimiento universitario lo que más lo sorprendió fueron sus compañeros que no esperaban que sus familias les resolvieran todo, sino que creaban sus propios ingresos, con venta de postres, fotografía, marketing para marcas, mientras cursaban sus materias. 

El intercambio académico entre Colombia y Perú no fue solo de contenidos. Fue una transferencia mutua de formas de pensar y de resolver problemas bajo presión.

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Doble título y ventaja concreta en el mercado laboral internacional

Adrián acaba de recibir su diploma digital de Licenciado en Negocios Internacionales de la Universidad Continental. Ya cuenta también con su grado colombiano desde septiembre de 2025. Dos países, dos diplomas, un perfil que habla por sí solo ante cualquier reclutador.

«Yo le digo: yo soy un profesional global. Yo soy un profesional que se adapta a diferentes circunstancias, a entornos interculturales de una manera más rápida», dice Adrián.

Eso no es solo un discurso de presentación. Es la síntesis de lo que significa apostar por la internacionalización académica cuando la mayoría se queda en casa.

Movilidad estudiantil: el testimonio de un colombiano que convirtió el miedo en un doble título internacional
Adrián Márquez obtiene doble título internacional en Universidad Continental

Espacios multidisciplinarios para impulsar la mentalidad emprendedora

La formación internacional le dio a Adrian algo que ningún curso en línea puede replicar: una red de contactos real, construida en terreno, con personas de Argentina, México, Colombia y Perú con quienes trabajó en proyectos multidisciplinarios, desarrollados en Wichay, un espacio para creación e impulso de emprendimientos.

Para el crecimiento profesional que persigue la logística, comercio exterior, negociación con mercados asiáticos el doble título se convierte en una ventaja concreta. 

Como Adrián que hoy estudia de forma autodidacta chino y portugués, porque sabe que el mercado peruano ya exige tres idiomas para destacar.

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La movilidad estudiantil que Adrián vivió demuestra que los indicadores de internacionalización universitaria en Latinoamérica están en lo correcto al afirmar que quienes completan estos procesos de movilidad estudiantil acceden a redes profesionales más diversas, perfiles más competitivos y una visión intercultural que no se construye en un aula local

Los estudiantes internacionales que aprovechan la internacionalización académica, extracurricular y laboral regresan siendo profesionales distintos. La movilidad estudiantil, bien aprovechada, es una estrategia de carrera. 

Y para quienes aún dudan, Adrián tiene una sola cosa que decirles: «El miedo siempre va a estar. Uno mismo toma esa decisión de poder salir de ese miedo, porque detrás del miedo lo que hay son increíbles experiencias, hay grandes oportunidades, hay muchísimos logros. Todo lo que te ocurra son experiencias. Tú decides si esas experiencias te van a estancar o te van a ayudar a crecer».

Si algo deja claro el camino de Adrián es que la internacionalización universitaria no requiere familia adinerada ni suerte excepcional. Requiere decisión y una universidad que abra las puertas correctas. La Universidad Continental lo hace con más de 200 convenios internacionales, clases espejo con instituciones de varios países y programas de doble titulación. ¿Y tú cuándo empiezas?, conoce nuestra propuesta educativa ahora

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