¿Por qué necesitamos más mujeres ingenieras? El impacto en Latinoamérica

En 1909, Elisa Leonida Zamfirescu llegó a Berlín después que la Universidad Politécnica de Bucarest le negara la matrícula por ser mujer. En 1912 se graduó con honores y se convirtió en una de las primeras mujeres ingenieras reconocidas de la historia. 

Más de un siglo después, esa misma barrera, ahora más sutil, sigue limitando el acceso de las mujeres a la ingeniería en Latinoamérica. El Día Internacional de la Mujer Ingeniera, que se celebra cada 23 de junio es una invitación a revisar por qué esta brecha persiste y qué se puede hacer desde la educación superior para cerrarla.

¿Qué se celebra en el Día Internacional de la Mujer Ingeniera?

La fecha fue establecida por la Women’s Engineering Society (WES), la sociedad académica y profesional del Reino Unido para mujeres ingenieras, científicas y tecnológicas, fundada el 23 de junio de 1919 para resaltar el rol de la mujer en el sector e incentivar la profesión.

En 2016 recibió el patrocinio de la UNESCO, que distingue anualmente a 50 ingenieras destacadas en todo el mundo. El Día de la mujer ingeniera adquirió carácter internacional a partir de 2017.

El Día de la ingeniera mujer  busca visibilizar, la necesidad de contar con más mujeres ingenieras. La UNESCO alerta que solo el 35 % de los estudiantes matriculados en carreras vinculadas a las STEM en la educación superior son mujeres.

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Mujeres ingenieras: una presencia clave para el desarrollo de Latinoamérica

En América Latina y el Caribe, más mujeres que hombres ingresan a la educación superior, y la participación femenina en universidades se duplicó del 25 % al 60 % entre 2000 y 2018. Sin embargo, ese progreso no se refleja en las carreras STEM.

En la región, los campos más críticos son ingeniería, industria y construcción, donde las mujeres representaban apenas el 30,8 % de la matrícula en educación superior en 2019, según la CEPAL.

Principales retos que enfrentan las mujeres en ingeniería

Estereotipos sobre las carreras de ingeniería

El problema empieza antes de la universidad. La idea de que la ingeniería «no es para mujeres» se instala en la infancia y opera como un filtro invisible que reduce la cantidad de mujeres que consideran estudiar carreras de ingeniería.

Falta de referentes femeninos visibles

La primera mujer ingeniera reconocida en Europa, Elisa Leonida Zamfirescu, tuvo que cruzar fronteras para estudiar porque su propio país le cerró las puertas. Sin referentes visibles las jóvenes no pueden imaginar lo que no ven.

Brechas en acceso, permanencia y liderazgo

No basta con que más mujeres ingresen a la universidad, también importa que se queden y que asciendan. Las mujeres ocupan solo el 12 % de puestos directivos en carreras STEM, frente al 27,5 % en sectores no STEM, según el Banco Mundial. 

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¿Por qué necesitamos más mujeres ingenieras?

Porque la diversidad mejora la innovación

Equipos con mayor diversidad de género generan soluciones más amplias porque incorporan distintos marcos de análisis ante un mismo problema..

Porque Latinoamérica necesita más talento STEM

Según Rovani Sigamoney, especialista en programas de ingeniería con la UNESCO, la brecha de género en STEM tomará más de un siglo en cerrarse al ritmo actual, y América Latina y el Caribe, pese a liderar el progreso en igualdad de género general, proyecta que eso les tomará aún 52 años. 

Porque las mujeres también deben liderar la transformación tecnológica

La transición energética, la digitalización de la industria, la construcción de infraestructura resiliente al clima: todos estos procesos necesitan liderazgo técnico. Excluir a las mujeres ingenieras de esas decisiones es reducir la capacidad de respuesta de toda la región.

Las mujeres ingenieras inspiran a más niñas y jóvenes

Cada mujer profesional que lidera un proyecto de ingeniería amplía el horizonte de lo posible para las niñas que la ven. El efecto cascada de los referentes femeninos en STEM está documentado.

Oportunidades para las futuras mujeres ingenieras en Latinoamérica

Las oportunidades concretas para las futuras mujeres ingenieras incluyen:

• Alta demanda de perfiles STEM: la escasez de ingenieros en la región hace que el mercado favorezca a quienes se forman en estas disciplinas.
• Liderazgo en sostenibilidad: los proyectos y gestión ambiental requieren ingenieras con visión sistémica.
• Emprendimientos de base tecnológica: cada vez más fondos de inversión priorizan startups con equipos diversos y liderazgo femenino.
• Investigación aplicada: las universidades con acreditación internacional abren puertas a becas, intercambios y proyectos colaborativos.

El rol de la Universidad Continental en la formación de más mujeres ingenieras

La Universidad Continental está acreditada internacionalmente desde 2024 por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), la certificadora más importante de España y una de las más prestigiosas de Europa. ANECA le otorgó el Sello de Calidad ENPHI para sus 22 carreras en modalidades a distancia y semipresencial. 

Además, recibió la acreditación del ICACIT, lo que permite que el grado académico de sus egresados de Ingeniería sea reconocido en Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Japón, Corea del Sur, Australia y otros 14 países.

Los graduados de programas acreditados por ICACIT reciben una constancia que les permite acceder a oportunidades de becas, intercambios y pasantías en más de 14 países.

Para las mujeres ingenieras en formación, esto se traduce en:

Formar más mujeres ingenieras beneficia  a las estudiantes y a las empresas que las contratan, a las comunidades donde trabajan y al país que necesita su talento.

¿Cómo inspirar a más jóvenes a estudiar ingeniería?

¿Cómo funciona una planta de tratamiento de agua? ¿Cómo se diseña una ciudad para resistir sismos? ¿Qué tecnología conecta comunidades rurales? Cuando la ingeniería se presenta desde sus aplicaciones concretas, el interés aparece donde antes había distancia. 

Por ello, cada 23 de junio, el Día Internacional de la Mujer Ingeniera recuerda que el talento no tiene género.

Si estás considerando una carrera de ingeniería, la Universidad Continental ofrece programas con acreditación internacional ICACIT y el Sello ANECA, con campus presenciales en Lima, Arequipa, Huancayo, Cusco, Ica y Ayacucho. Conoce nuestra propuesta educativa.